Objetivo: permitir al niño y la niña explorar diferentes sonidos, colores,
tamaños y formas.
Se realizó el viaje de campo con niños y
niñas de la sección “C” de 4 años de la escuela de educación Parvularia “José Misael Ramos.
Descripción.
Se dispuso visitar el cerro verde con la
colaboración de algunas madres de familia de la sección, en la que los
protagonistas principales fueron los niños y niñas con el fin de observar la
naturaleza y descubrir los seres vivos de nuestro entorno.
Se les pidió que observaran algo diferente
a lo que veían en su clase, se les explico que existen arboles altos y bajos,
que nos proporcionan oxígeno para nuestra subsistencia y que debemos cuidarlos
y no dañar sus hojas. Que también los arboles nos regalan su fruto y su sombra.
Se realizaron ejercicios de respiración para lograr una mejor concentración en
la actividad.
Cada niño empezó a explorar el lugar y a
señalar cosas que les parecían interesantes.
Se les pregunto a los niños y niñas:
¿Qué pasaría si no tuviéramos jardín en
nuestra escuela?
Aburrido,
triste, sin color.
¿Qué sonidos escuchas?
El
canto de los pájaros
¿Qué frutas te gustan más?
Mangos,
manzanas, uvas, piña, sandía, melón, papaya, etc.
listos para explorar el lugar. |
encontré una flor amarilla |
y yo encontré un mango! y también es amarillo |
miren insectos |
ahí hay mas insectos |
miren una hormiga. |
también los humanos necesitamos oxigeno al igual que las plantas. |
vean encontré algo |
listos para regresar a nuestra escuela. |
dibujemos lo que vinos en el paseo |
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